Місце навчальної дисципліни в освітній програмі. Психологія особистості функціонує і розвивається у нерозривному зв’язку як із багатьма суспільними науками (філософія, соціологія, політологія, педагогіка та ін.), так і з багатьма напрямками практичної діяльності, зокрема тими, що сфокусовані на проблемах управління виробництвом, підприємницькою та бізнесовою діяльністю, професійної етики і ділового спілкування. Крім того, значну роль знання з психології особистості мають для самореалізації людини в сфері культури та творчого самовисловлення. Особливо тісними є взаємозв’язки психології особистості саме з психологічними дисциплінами. Першочергово мовиться про загальну психологію (методологічні прийоми та принципи, функціонування психічних процесів, станів і властивостей людини), психологію розвитку ( закономірності та етапи формування та розвитку особистості ), психологію самореалізації ( проблеми самосвідомості, самооцінки, образу «Я», життєвого шляху), психологію творчості (творчі здібності особистості й особливості їх реалізації, активізація творчого потенціалу, а також умови формування і розвитку творчих особистостей в організації), соціальну психологію (взаємини особистості з іншими людьми, соціальними групами, спільнотами, соціальними інститутами, суспільством загалом), психодіагностику (профдіагностика, профвідбір, розробка та використання професіограм), вікову і педагогічну психологію (можливості особистості на різних етапах онтогенезу), психологію праці (створення тренінг-програм для персоналу та керівників організацій, складання їх психологічних характеристик, психологічної експертизи інноваційних методик управління), економічну психологію (ставлення громадян до економічної дійсності загалом, так і до конкретної економічної ситуації, що є важливим чинником у виборі управлінських засобів впливу на їх економічну поведінку), збагачуючи водночас їх своїми узагальненнями та закономірностями. Здобутий студентами у ході вивчення навчальної дисципліни «Психологія особистості» фрагмент соціокультурного досвіду у вигляді системи знань, умінь, норм і цінностей стане теоретичним підґрунтям при проходженні виробничої практики (стажування) і підготовці освітньо-кваліфікаційних робіт (написання курсових, дипломної роботи тощо).
- Викладач: Потьомкіна Нанулі